?

Log in

No account? Create an account

Previous Entry | Next Entry

Овладение грамотой у детей-билингвов в двуязычной среде происходит разными путями. Одни сначала тренируются в чтении и письме на одном языке и переносят приобретённые навыки на второй язык, догадываясь, в общих чертах, о значении знаков, дополняя затем свои представления, задавая отдельные вопросы о буквах, правилах чтения и расхождениях между языками. Другие начинают сразу же читать и писать на двух языках, что, как ни странно, не приводит к значительно большей путанице, чем при последовательном обучении чтению на разных языках.