Как объяснить иностранным учащимся порядок слов в русском предложении. Можно ли давать эту информацию вместе с объяснением интонации, учитывая, что перестановка слов в предложении приводит к изменению интонации. Где можно найти информацию об этом?

Порядок слов в русском предложении обычно объясняют, когда учат отвечать на вопросы на русском.
Дело в том, что новую (т.е. запрашиваемую в вопросе) информацию в стандартной фразе русские обычно ставят на последнее место: Где вы обедаете? - Мы обедаем в кафе. Что вы делаете в кафе? - Мы там обедаем.
Очень хорошее упражнение на порядок слов (в ответе в зависимости от вопроса) можно найти в учебниках "Поехали!". В книге элементарного уровня такое упражнение в конце второго Урока (Задание 20). Есть такое упражнение и в учебнике базового уровня.

Связь интонации и порядка слов обычно рассматривают на средне-продвинутом этапе, когда идет изучение эмоционально окрашенных интонационных конструкций, лексики, особенностей построения предложений в разговорной речи и под.

Информацию по синтаксису можно посмотреть в пособии Вагнер В.Н. Синтаксис русского языка как иностранного и его преподавание.

Автор публикации: Поначевная А.А. http://www.mgu-russian.com/ru/teach/courses/rki-online/
#рки #ркидети #ркимгу #курсырки #уцря #мгурки #методикарки #преподаваниерки #русскийязык