Виды глагола
> Подскажите, пожалуйста, как лучше представить вид глагола студентам (взрослым)? Может быть у вас есть какие-нибудь упрощенные схемы?
Обычно пользуюсь материалами учебников "Поехали!" (части 1, 2 и 3). Кроме того, беру эту тему из "Начального курса русского языка как средства делового общения" Козловой, Курловой, Кульгавчук (библиотека. Ищите текст "Не говори, что делал, а говори, что сделал").
Итак, эту тему я начинаю с рассказа о том, что я делала вчера, и о том, что я сделала в результате.
Этот рассказ я делю на части. Например:
( Collapse )
Обычно пользуюсь материалами учебников "Поехали!" (части 1, 2 и 3). Кроме того, беру эту тему из "Начального курса русского языка как средства делового общения" Козловой, Курловой, Кульгавчук (библиотека. Ищите текст "Не говори, что делал, а говори, что сделал").
Итак, эту тему я начинаю с рассказа о том, что я делала вчера, и о том, что я сделала в результате.
Этот рассказ я делю на части. Например:
( Collapse )
