Как учить говорить?
> Как работать над развитием (и совершенствованием) речевых навыков и умений (особенно в разноуровневой группе)?
Если группа разноуровневая, любое задание можно выполнять по цепочке, начиная с самых сильных и заканчивая самыми слабыми учащимися.
Диалоги-клише, необходимые в той или иной ситуации, лучше учить наизусть.
Если группа разноуровневая, любое задание можно выполнять по цепочке, начиная с самых сильных и заканчивая самыми слабыми учащимися.
Диалоги-клише, необходимые в той или иной ситуации, лучше учить наизусть.