?

Log in

No account? Create an account

March 18th, 2019

 Какие знания по словообразованию иностранные учащиеся должны получить на начальном уровне?

На этом уровне иностранные студенты должны получить представление об основе слова, знать, что такое основа слова и окончание, а также корень, префикс, суффикс.

Они должны распознавать ограниченное число словообразовательных моделей:

— существительные: лицо по национальности с суффиксами -ец, -анин (типа китаец, англичанин); лицо женского пола с суффиксами -к(а), -иц(а), -ниц(а); лицо по профессии с суффиксами -ист, -тель; действия с нулевым суффиксом (типа ход); отглагольные существительные с суффиксами -ение и др.

— прилагательные: с суффиксами –н-, -ск-, -ическ-;

— наречий: с суффиксом -о, мотивированных качественными прилагательными, с префиксом по- и суффиксом -ски ... читать далее

#уцря #методикарки #курсыркимгу #обучениерки

 Что общего между он и его?

Формы именительного падежа личных местоимений 3-го лица (он, она, оно, они) и формы всех остальных падежей (его, ему, им, (о) нём; её, ей и т.д.) очень непохожи друг на друга. Причина также кроется в истории этих форм. 

По происхождению и те, и другие являлись местоимениями указательными. Местоимение «он» обозначало отдалённый от говорящего предмет (подобному современному «тот») и в косвенных падежах имело формы оного, оному и т.д. Местоимение И (косвенные падежи: его, ему и т.д.) указывало на ближайший к говорящему предмет (подобно современном «этот»). 

При этом в древнерусском языке не было личного местоимения, обозначавшего 3-е лицо: в этой функции использовалось местоимение И. Когда формы именительного падежа этого местоимения (И, Е, Я) вышли из употребления, они были заменены на формы местоимения «он».

Таким образом, современный набор форм местоимения «он» - так же, как и местоимений она, оно, они, - не однороден, так как эти формы исторически являются формами разных слов.

Источник: Сидорова М.Ю., Савельев В.С. «Русский язык и культура речи». Курс лекций

#рки_история_языка #уцря #методикарки #курсыркимгу

 На Воробьевых горах кипят лингвистические страсти. В МГУ имени Ломоносова открылся VI Международный конгресс исследователей русского языка "Русский язык: исторические судьбы и современность". В его работе принимают участие более 600 ученых из 90 научных центров разных стран мира. Во главе оргкомитета Конгресса - ректор МГУ, академик Виктор Садовничий.

Профессор кафедры русского языка филологического факультета МГУ Ольга Кукушкина рассказала, что на 24 секциях Конгресса идет обсуждение самых актуальных проблем современной русистики.

К примеру, ученых интересуют жанры интернет-коммуникации, проблемы нейминга и городского ономастикона или именника. Особые секции посвящены проблемам обучения русскому языку и культуре речи в школе и вузах, а также преподавания русского языка как иностранного. Но одно из самых модных и востребованных направлений в русистике сегодня - это семантическая экспертиза. Без профессиональных заключений специалистов этой области лингвистики не обходятся российские и не только суды, вынося решение в делах о коррупции, вымогательстве, мошенничестве, экстремизме, вовлечении в террористическую организацию.

"Поэтому работа секции организована с участием Российского Федерального центра судебной экспертизы при Минюсте России. В заседаниях Конгресса также примут участие эксперты-лингвисты Следственного комитета, МВД и других государственных экспертных учреждений", - сообщила профессор. 

Read more...Collapse )

 Есть ли какие-нибудь компьютерные игры или приложения для планшетов или смартфонов по обучению детей русскому языку?

Коллегами из Америки разработано web-приложение к учебнику «Русский язык для русских» Russian for Russians by O. Kagan, T. Akishina, R. Robin http://www.gwu.edu/~slavic/rdr/  (ресурс для школьников)

На сайте Государственного института русского языка им. А. С. Пушкина есть раздел для детей, изучающих русский как иностранный или как второй родной https://www.pushkin.institute/projects/russkiy_yazyk_dlya_nashih_detey.php

Фондом «Русский мир» разработана серия интерактивных образовательных видеокниг “Чудо-малыш” https://www.babyblog.ru/community/post/education/1324119    

Есть развивающие компьютерные игры, например, из серии "Улица сезам": «Улица Сезам: Малыш и я» http://puzkarapuz.org/5774-ulica_sezam_malysh_i_ja.html , «Улица Сезам: Мастерская Элмо http://puzkarapuz.org/11183-ulica-sezam-masterskaja-jelmo.html ... читать далее

#уцря #рки_дети #методикарки #билингвы #курсыркимгу

Profile

курсы рки, русский как иностранный, рки мгу
metodika_rki
Методика РКИ
www.mgu-russian.com

Latest Month

April 2019
S M T W T F S
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
282930    

Tags

Powered by LiveJournal.com
Designed by yoksel